Situaciones de Aprendizaje / Unidades Didácticas: Parte B de las oposiciones a Maestros de Inglés 2024
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Reseña del libro
Reseña del libro
El propósito de este libro es ayudar a los candidatos que se enfrentan a la Parte B de la Oposición al Cuerpo de Maestros de Lengua Extranjera – Inglés, con el objetivo de que puedan superarla con éxito. En este sentido, se ofrece una amplia gama de recursos que incluyen información sobre las distintas convocatorias en diferentes comunidades autónomas, consejos y pautas para realizar una exposición efectiva ante el tribunal, así como ejemplos concretos de situaciones de aprendizaje.
Es de suma importancia que el opositor se tome el tiempo necesario para estudiar detenidamente la convocatoria, ya que esta aporta las directrices y requisitos específicos que deben cumplirse al presentar la unidad didáctica o situación de aprendizaje.
En resumen, se proporciona un conjunto de herramientas esenciales para aquellos que se preparan para la oposición docente en Lengua Extranjera – Inglés, complementando la preparación del opositor con el Temario de la Especialidad, publicado por Ediciones Rodio.
Este libro se convierte, por tanto, en un recurso valioso que guiará al opositor en su preparación y lo ayudará a afrontar el proceso de oposición con confianza y éxito.
Índice del libro
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Índice del PRF0017
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